Presentación gráfica del trabajo de las diseñadoras de Cooperative Design

Ejercicio de clase - Centro de Diseño Industrial - Tejido de Punto

Objetivos

Aproximarse al trabajo de marcas y diseñadores de tejido de punto y analizar una de sus colecciones (a elección del grupo). Ejercitar la observación, la búsqueda de fuentes de información, el análisis de textos de moda. Lograr un análisis personal de la colección y trasmitirlo al grupo en una presentación oral completa y creativa.

Diseñador / Marca: Cooperative Designs

La presentación gráfica se hizo a partir de una compilación de fotos extraídas de la página oficial de Cooperative Designs http://www.cooperative-designs.com/

Ejercicio #5 - Tendencias

A partir de una de las tendencias mostradas en la feria Pitti Filati, diseñar de manera individual una mini colección de prendas de tejido de punto para Invierno 2010 y realizar una de ellas.Ejercitar y resolver el concepto de colección y la realización de una prenda.Trabajar a escala 1:1, haciendo hincapié en la elección de los materiales, texturas y terminaciones.Aproximarse al tema de tendencias.

La novia - Ejercicio de clase - Año 2009

Objetivos

Diseñar y realizar de forma individual una prenda de tejido de punto que acompañe los conceptos trabajados en el diseño del vestido de novia.

Ejercitar y resolver la realización de una prenda, prestando especial atención a los detalles (estructuras, detalles constructivos, terminaciones, costuras).

Trabajar a escala “alta costura”, cuidando en extremo la elección de materiales y texturas.

Poner en práctica lo aprendido sobre ficha técnica.

Criterios de evaluación

Buen funcionamiento de la prenda de punto como complemento del vestido realizado.

Manejo creativo y técnico del tejido de punto.

Resolución y terminaciones de la prenda realizada.

Manejo correcto de ficha técnica.

Criterio gráfico que acompaña la entrega, prolijidad y presentación oral acorde.

La entrega de la totalidad de las piezas en fecha y hora.

Knit Knight - Ejercicio de clase - Año 2009

Knit Knight - El chaleco que luchó mucho.

EJERCICIO 1 - Abril 2008

OBJETIVOS

· Empezar a trabajar con el concepto de prenda, analizar estructura y construcción.

· Experimentar con distintas técnicas de moldería y trabajar diseñando sobre el volumen.

DESARROLLO

A partir de una (o más) prenda tejida ya existente, transformar la moldería original de la/s prenda/s y crear una nueva prenda. El proceso de diseño se realizará en el marco de la investigación sobre reciclaje que están haciendo para Moda.

PIEZAS DE ENTREGA

- lámina virtual* del “antes y después” con una foto de la prenda original y una de la transformada.

- lámina virtual que explique el proceso de transformación, puede incluir texto, esquemas, bocetos, fotos.

- prenda realizada, bien terminada + tarjeta colgante con toda la información.

Play - Ejercicio de clase CDI - Año 2006

El ejercicio consistía en diseñar una colección de prendas y accesorios para niños entre 6 y 8 años.

Debía estar inspirado en un cuarto diseñado por un diseñador reconocido...a mi te tocó el inglés Lovegrove.

A partir del análisis del cuarto etc etc, había que diseñar la colección y realizar 3 prendas escala 1:1...+ un accesorio para el gurí + un accesorio para el cuarto.

Yo hice una campera, un canguro y un pantalón + una cartuchera y una colcha armable que se hacía casita! (para cuando los mandan en penitencia al cuarto, tener algo con que entretenerse).

También había que crear la marca y todo eso, : se llamaba "Play"...

Ya subiré las cosas con una actitud más pro...pero es que si uno no las sube así de prepo: no las sube más!

Ropa: Play

Modelo: Lucía Ferrando

Maquillaje: Esther Arrillaga

Fotos: Mya Ferrando

Producción: LEGO//ALLSTAR Maria Bauer

Traslados: Raúl Ferrando

Locación: Puticlub Cordón

Libélula jipi